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      中原工學院持續為紡織行業輸送杰出人才
      文章來源:紡織服裝周刊 2018-04-16


        寧翠娟/文

      紡織之光教育獎|中原工學院持續為紡織行業輸送杰出人才

        “通過對2017年度中國紡織工業聯合會紡織教育教學成果一等獎進行分析,我們發現關于人才培養的項目占46.4%,關于單獨課程改革的項目僅有7.1%,而此次《基于卓越工程師培養的新型紡紗技術課程教學改革研究與實踐》恰恰就是關于單獨課程改革的項目,能獲得一等獎實屬不易。”該項目負責人葉靜在“紡織之光”回訪考察會議上說道。

        4月11日,紡織之光科技教育基金會秘書長張翠竹、中國紡織服裝教育學會秘書勞斌一行來到位于河南鄭州的中原工學院對2017年度 “紡織之光”中國紡織工業聯合會教師獎、學生獎及“紡織之光”中國紡織工業聯合會紡織教育教學成果獎項目進行回訪考察。中原工學院副校長劉洲峰,人事處、教師發展中心、教務處、學生處、宣傳部等部門負責人,“紡織之光”獲獎教師代表、學生代表參加了此次回訪考察會議。 

      紡織之光教育獎|中原工學院持續為紡織行業輸送杰出人才

      中原工學院副校長劉洲峰

        劉洲峰在致辭中說道:“一年一度的‘紡織之光’中國紡織工業聯合會科技教育獎勵大會表彰了眾多為我國紡織科技和教育事業發展做出突出貢獻的科技、教育工作者和杰出人才。2017年度我校獲得中國紡織工業聯合會科學技術獎一等獎、二等獎、三等獎各1項;教育教學成果獎10項,其中葉靜的《基于卓越工程師培養的新型紡紗技術課程教學改革研究與實踐》獲得一等獎;同時,王艷芝、章偉兩位教師獲得‘紡織之光’教師獎;15名同學獲得‘紡織之光’學生獎。諸多獎項的獲得是業界對我校在紡織科技領域的科研成果水平、教師教學水平、教育教學質量的充分肯定。”

        中原工學院是一所以工為主,紡織服裝及相關學科特色鮮明,工、管、文、理、經、法、哲、史、藝等多學科協調發展的高水平教學型大學。據劉洲峰介紹,中原工學院確立了“三步走”的戰略目標:(1)到2020年,我國全面實現小康社會時,學校要初步完成轉型發展的目標,實現由教學為主型大學向教學研究型大學的轉變,各項辦學指標和數據基本達到更名大學的要求;(2)到2035年,我國基本實現現代化時,學校成為博士授權單位,3~5個學科獲博士學位授權并進入國內學科評估排行榜;(3)到2050年,我國全面實現現代化強國時,學校建成國內一流特色骨干大學。 

      紡織之光教育獎|中原工學院持續為紡織行業輸送杰出人才

      紡織之光科技教育基金會秘書長張翠竹

        張翠竹對紡織之光科技教育基金會的創立背景、發展歷史、捐贈人以及支出情況等進行了詳細介紹。紡織之光科技教育基金會的前身是“錢之光科技教育基金”,繼承和發揚了錢之光部長開拓新中國紡織實業的艱苦創新精神,推動了科教興紡。截至2017年底,紡織之光科技教育基金會已表彰和獎勵紡織科技獎1273項、應用基礎研究48項、科技成果推廣128項、針織內衣創新貢獻獎91項、優秀教師和學生共計3674人、優秀教學成果獎1114項、全國紡織行業技術能手175人、技能人才培育突出貢獻獎16人及23家獲獎單位,用于公益活動支出超過7000萬元。 

      紡織之光教育獎|中原工學院持續為紡織行業輸送杰出人才

      中原工學院教師發展中心主任兼人事處副處長孫敬霞

        會議由中原工學院教師發展中心主任兼人事處副處長孫敬霞主持。 

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      《基于卓越工程師培養的新型紡紗技術課程教學改革研究與實踐》項目負責人葉靜

        在眾多的紡織院校里,“動手能力強”是中原工學院的特色。據葉靜介紹,該課程創立了基礎理論、技術應用、創新實踐三位一體的具有地方院校特色的新型紡紗技術的課程教學體系,建設了“雙師型”教師隊伍,校企共同開發和建設課程資源。通過該課程的改革,學生們的學習目標明確了,動手與實踐能力提高了,同時學生們也得到了企業的認可。談及在課程改革中遇到的困難,她表示,一般的校企合作都是宏觀層面上的,而新型紡紗技術課程的改革是針對一門課程的校企合作,是微觀層面的校企合作,這遠比宏觀校企合作更難推進。

      紡織之光教育獎|中原工學院持續為紡織行業輸送杰出人才

      “紡織之光”2017年度教師獎獲得者王艷芝

        作為學生的良師益友,王艷芝非常注重學生的意見和心聲,征求學生對其教學方面的建議或要求,同時鼓勵學生珍惜求學時光、掌握正確學習方法、培養良好的心理素質等,為學生的成長成才起到了舉足輕重的作用。此外,她始終秉承終身學習理念,堅持學習專業知識、英語和其他技能,在積累實踐經驗的同時,不斷提高專業理論水平和學習吸收國際先進經驗的能力。例如對國際合作辦學項目材料工程方向進行優化,與外方多次對接,聯系英國S Cui和DS Xu兩位博士來校講學授課。 

      紡織之光教育獎|中原工學院持續為紡織行業輸送杰出人才

      “紡織之光”2017年度學生獎獲得者發言(部分)

        最后,獲獎教師與學生代表也紛紛提出了他們對紡織之光科技教育基金會的一些建議。例如,希望紡織之光科技教育基金會能夠為學生們搭建實習平臺,使他們能夠到一些優秀的紡織企業實習,將他們所學的理論知識與實踐相結合;支持與紡織學科交叉領域專業參與評選,使紡織融入多領域,增加其影響力;“紡織之光”教師獎可以細分層次,例如增加青年教師獎等;“紡織之光”的獲獎者能夠參與到紡織之光科技教育基金會的公益事業,為其做出一些力所能及的貢獻;“紡織之光”教育教學成果獎可以由中國紡織工業聯合會推薦參選國家教育教學成果獎等等。 

      紡織之光教育獎|中原工學院持續為紡織行業輸送杰出人才

      與會人員合影

        在此次回訪考察會議中,張翠竹幾度對中原工學院優秀的教師團隊以及學生表示欣賞與贊許。她表示,中原工學院之所以能夠獲得這么多獎項,離不開背后踏踏實實、認認真真做事的教師們,能夠遇到他們,是學生們的幸運。她還表示,紡織行業需要大量的優秀人才去支撐,而中原工學院這些優秀的獲獎教師以及學生們正是紡織行業的希望。

       
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